POSTULACIONES ABIERTAS
Diplomado:
Dimensiones Sociales de la Conservación de la Naturaleza Estrategias y Metodologías
Aranceles & Descuentos
Descripción
El Diplomado en Dimensiones Sociales de la Conservación de la Naturaleza entrega una visión interdisciplinaria que reconoce el rol central de las personas en el éxito de las estrategias de conservación. El programa aborda la conservación no solo como un desafío ecológico, sino también social, cultural, político y económico, Integrando enfoques propios de las ciencias sociales.
Desde una perspectiva socioecológica, el diplomado incorpora contenidos como bienestar humano, gobernanza, servicios ecosistémicos, pluralismo de valores, conocimientos locales e indígenas, enfoque de género, educación, comunicación y economía de la conservación.
Estos contenidos permiten comprender las interacciones entre sociedad y naturaleza y sus efectos en la biodiversidad y el bienestar humano.
En modalidad virtual, el programa está dirigido a profesionales y técnicos que buscan fortalecer sus competencias para enfrentar problemáticas de conservación de manera integral. A través del desarrollo de un proyecto aplicado, los estudiantes adquieren herramientas prácticas para diseñar soluciones de conservación socialmente pertinentes y sostenibles.
Coordinador Académico
Períodos y Horarios
Jueves 18:30 a 21:15 hrs.
Sábados 09:00 a 12:45 hrs.
Valor
Arancel: $2.000.000
PERÍODO DE POSTULACIÓN:
01 de enero al 31 de marzo 2026.
INICIO DE CLASES: Marzo 2026
Las clases estarán disponibles junto al material de apoyo en la plataforma de la Universidad de Chile U-Cursos (www.u-cursos.cl).
Horas Totales: 172
¿Por qué estudiar este Diplomado?
INTERDISCIPLINA
La conservación de la naturaleza requiere hoy integrar conocimientos ecológicos con enfoques sociales, culturales, políticos y económicos. Este diplomado permite comprender la conservación desde una mirada socioecológica, superando visiones exclusivamente técnicas y entregando herramientas para abordar problemáticas complejas de manera integral.
PERTINENCIA
Las decisiones de conservación impactan directamente en las personas y los territorios. El programa entrega enfoques y metodologías que
permiten diseñar estrategias de conservación socialmente relevantes, considerando conocimientos locales, diversidad de valores y contextos culturales, aumentando así la efectividad de las acciones implementadas.
APLICACIÓN
A través de metodologías prácticas y el desarrollo de un proyecto final, los estudiantes aprenden a aplicar herramientas de las ciencias sociales para resolver problemas reales de conservación. Esto fortalece la apacidad de análisis, planificación e intervención en contextos concretos, tanto públicos como privados.
ACTUALIDAD
El diplomado aborda desafíos contemporáneos como gobernanza ambiental, enfoque de género, bienestar humano, servicios ecosistémicos y comunicación para la conservación. Estos contenidos responden a las demandas actuales del ámbito ambiental y preparan a los estudiantes para enfrentar escenarios dinámicos y cambiantes.
Contenidos del Diplomado
Requisitos de ingreso
- 01
Postulación vía plataforma en línea.
- 02
Certificado de grado académico o licenciatura
- 03
Currículum vitae
- 04
Breve carta motivacional y copia simple de cédula de identidad o pasaporte (por ambos lados)
Contacto:
Escuela de Postgrado y Postítulo
Yorka Torres
Correo: postfor@uchile.cl
Teléfono de contacto: +56 229785896
Docentes Colaboradores
Dra. Claudia Cerda
Profesora Asociada de la Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza, Universidad de Chile
Dr. Juan Pablo Fuentes
Ph.D. y MSc Washington State University, Ingeniero Forestal, U. de Chile
Dra. Anahí Ocampo
Doctora en Ciencias de los Recursos de Tierras Áridas (Universidad de Arizona).
Dr. © Matías Guerrero
Doctor (c) en Territorio, Espacio y Sociedad, investigador en el Instituto de Ecología y Biodiversidad.
Dr. Andres Pinto
Abogado y licenciado en artes con Magíster en Áreas Silvestres y Conservación de la Naturaleza (U. de Chile).
Dr. Francisco Zorondo-Rodriguez
Biólogo (Universidad de Chile), MSc (Universidad Autónoma de Barcelona), y PhD (Universidad Autónoma de Barcelona)
Dr. Jorge Razeto
Magíster en Desarrollo y Doctor en Ciencias Sociales
Ingrid Espinoza
Ingeniera Forestal de la Universidad de Chile
Dr. Christopher Anderson
Investigador Científico de Sistemas Socioecológicos
Dra. Solange Varas
Bióloga en Recursos Naturales y Medio Ambiente
Dra. Rosa Scherson
Ingeniera Agrónoma de la Universidad de Chile
Dr. (C) Iñigo Bidegain
Biólogo de la Universidad de Navarra España
Dra. (C) Patricia Retamal
Doctora en Territorio, Espacio y Sociedad de la Universidad de Chile
Dr. Matías Barceló
Doctor Pontificia Universidad Católica de Chile
Dr. José Barrena
Licenciado en Ciencias Económicas de la Universidad de Chile
Dr. Darío Moreira
Profesor Asistente Departamento de Gestión Agraria Universidad de Santiago de Chile
Matías Fleichmann
Antropólogo Social de la Universidad de Chile
Dra. Marcela Márquez-García
Doctora en Ecología Interdisciplinaria de la Universidad de Florida (Estados Unidos)
Dr. Matías Castillo
Profesor de Biología y Ciencias Naturales de la UMCE
Dra. Meredith Root-Bernstein
Doctora en Ecología de la Pontifica Universidad Católica de Chile
Manuela Montero
Magíster en Artes de la Pontificia Universidad Católica de Chile
“Mi experiencia fue muy buena, desde el punto de vista académico desarrollé y adquirí una serie de herramientas teóricas y empíricas que han hecho expandir mi conocimiento; aportar no solo en ciencia política, sino que en mi caso particular, a otras disciplinas como son arquitectura, urbanismo, arte y construcción.
Desde el punto de vista humano la experiencia de poder aprender, compartir y debatir con excelentes académicos y destacados compañeros de clases, todo en un ambiente muy grato de saber y amistad.
El resultado: un amplio conocimiento sobre la política y lo político, tal vez algo redundante, en tanto lo podría sintetizar en comprender sobre la condición humana a lo largo de la historia occidental que hemos vivido; sus procesos de continuidad y cambio; diferentes paradigmas, teorías y pensamientos.
Hoy me desempeño como gerente de proyecto en la construcción del puente sobre el Canal de Chacao; los conocimientos consolidados en el Magíster en Ciencia Política han sido importantes para comprender la naturaleza del proyecto y entender la diversidad de actores que participan en una obra de esta magnitud, atendiendo empresas privadas, instituciones públicas y Organizaciones No Gubernamentales.”
Javier Rioseco Arcos
Graduado del Magíster Ciencia Política, Universidad de Chile.