Descripción

El Diplomado en Restauración y Rehabilitación Ambiental busca formar profesionales capaces de comprender los procesos de degradación de los ecosistemas terrestres y diseñar estrategias de recuperación, integrando aspectos ambientales, sociales y económicos. El programa responde a la necesidad de contar con herramientas técnicas que permitan abordar de manera efectiva la restauración de áreas degradadas en distintos contextos territoriales.

El diplomado entrega una formación teórica y práctica en ecología y funcionamiento de ecosistemas, principios y métodos de restauración y rehabilitación ambiental, planificación de proyectos y evaluación de servicios A través de clases, estudios de caso y análisis aplicados, los participantes desarrollan competencias para intervenir tanto en proyectos productivos e infraestructura como en ecosistemas naturales

Finalmente, el programa considera el desarrollo de un proyecto integrador de restauración o rehabilitación ambiental, donde los estudiantes aplican los conocimientos adquiridos a un caso concreto. Este enfoque práctico fortalece la toma de decisiones técnicas y prepara a los profesionales para enfrentar los desafíos actuales de la gestión ambiental y el desarrollo sostenible.

Coordinador Académico
Dr. Juan Pablo Fuentes E.
Inicio de clases: agosto-2026
Sábados: 09:00 a 17:45 hrs.
Inscripción: $70.000
Arancel: $1.950.000 

PERÍODO DE POSTULACIÓN: 
01 de enero al 30 de junio 2026.

Las clases estarán disponibles junto al material de apoyo en la plataforma de la Universidad de Chile U-Cursos (www.u-cursos.cl).

Cupos: 40
Horas Totales: 144
Créditos: 5

¿Por qué estudiar este Diplomado?

IMPACTO

Permite contribuir de manera directa a la recuperación de ecosistemas degradados,
generando beneficios ambientales, sociales y económicos. El diplomado entrega herramientas concretas para diseñar soluciones reales frente a los desafíos actuales de la degradación ambiental y la pérdida de biodiversidad.

ESPECIALIZACIÓN

Entrega una formación sólida y aplicada en restauración y rehabilitación ambiental, fortaleciendo competencias técnicas altamente demandadas en proyectos de infraestructura, evaluación ambiental, conservación y gestión territorial.

APLICACIÓN

El enfoque práctico del programa permite aplicar los conocimientos adquiridos en un proyecto integrador, facilitando la toma de decisiones técnicas y la planificación fectiva de intervenciones ambientales en distintos contextos.

PROYECCIÓN

Amplía las oportunidades laborales y profesionales en el ámbito de la gestión ambiental, consultorías, sector público y privado, posicionando al egresado como un profesional preparado para enfrentar los desafíos del desarrollo sostenible.

Contenidos del Diplomado

Módulo 1
Principios de restauración y rehabilitación ambiental
Módulo 2
Contexto legal e institucional en la rehabilitación ambiental
Módulo 3
Ecología y funcionamiento de los ecosistemas
Módulo 4
Procesos de Rehabilitación
Módulo 5
Restauración de la diversidad biológica: Fauna
Módulo 6
Planificación de la Rehabilitación
Módulo 7
Métodos de Rehabilitación
Módulo 8
Seguimiento de los procesos de Rehabilitación
Módulo 9
Evaluación de Servicios Ecosistémicos
Módulo 10
Experiencias en Rehabilitación

Requisitos de ingreso

Postulación vía plataforma en línea.

Certificado de grado académico o licenciatura

Currículum vitae

Breve carta motivacional y copia simple de cédula de identidad o pasaporte (por ambos lados)

Contacto:

Escuela de Postgrado y Postítulo
Yorka Torres

Correo: postfor@uchile.cl
Teléfono de contacto: +56 229785896

Docentes Colaboradores

Juan Pablo Fuentes E.

Ph.D., MSc Washington State University,
Ingeniero Forestal, U. de Chile.
Director del Programa.
Profesor de Ecología de Suelos y Rehabilitación de Ambientes Degradados.
Facultad de Ciencias Forestales y Conservación de la Naturaleza, Universidad de Chile.

Claudia Cerda J.

Ph.D., MSc, University of Goettingen,
Ingeniero Forestal, U. de Chile. Profesora
de Valoración Socioeconómica de Servicios Ecosistémicos. Facultad de Ciencias  Forestales y Conservación de la Naturaleza, Universidad de Chile.

Carmen Luz de la Maza A.

Ph.D., M.Sc., Texas A&M,
Ingeniero Forestal, U. de Chile.
Profesora de Gestión de Áreas Silvestres.
Facultad de Ciencias Forestales y Conservación de la Naturaleza, Universidad de Chile.

Horacio Bown

Ph.D., M.Sc., University of Canterbury,
Ingeniero Forestal, U. de Chile.
Profesor de Ecofisiología Vegetal y Planificación de la Restauración. 
Facultad de Ciencias Forestales y Conservación de la Naturaleza, Universidad de Chile.

Gustavo Cruz M.

Doctor, Universidad de Freiburg,
Ingeniero Forestal, U. de Chile.
Profesor de Cartografía de la Vegetación,
Ecología y Silvicultura de Ecosistemas
Nativos.
Facultad de Ciencias Forestales y Conservación de la Naturaleza, Universidad de Chile.

Cristian Estades

Ph.D., University of Wisconsin, Ingeniero
Forestal, U. de Chile. Profesor de
Conservación y Manejo de Fauna Silvestre.
Facultad de Ciencias Forestales y
Conservación de la Naturaleza, Universidad
de Chile

Jorge Pérez Quezada

Ph.D. in Ecology, University of California–Davis,
Ingeniero Agrónomo, U. de Chile.
Profesor de Ecología de Ecosistemas.
Facultad de Ciencias Agronómicas, Departamento de Recursos Naturales, Universidad de Chile.

Rómulo Santelices

Doctor en Ciencias Forestales e Ingeniería
en Recursos Naturales, Universidad de
Córdoba, España.
Ingeniero Forestal, U. de Chile.
Profesor de Propagación de Especies de Zonas Templadas.
Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales,
Universidad Católica del Maule.

Mauricio Lemus

Ingeniero Forestal, Universidad de Chile.
Gerente General, Biosys Consultores.
Experto asociado a obras de conservación
de suelos y soluciones basadas en la
naturaleza.
Ganador Latinoamérica Verde 2019.

Ana Sandoval

M.Sc., University of Sussex, UK. Ingeniero Forestal, U. de Chile. 
Ingeniero forestal Universidad de Chile.  Prof. Propagación de Especies de Zonas Áridas. Instituto de Investigaciones Agrarias (INIA).
Banco Base de Semillas. Vicuña. Región de Coquimbo, Chile

Claudia Ortíz

Dra. en Ciencias Biológicas con mención en Botánica, Facultad de Ciencias, 
Universidad de Chile.
Licenciada en Bioquímica, Universidad de
Santiago de Chile.
Profesora de Fitoremediación.
Académica de la Facultad de Química y
Biología, Universidad de Santiago de Chile

Pilar Mesa

Ingeniero Agrónomo PUCV. Profesora de
Marco Institucional y Legal, asociado a la

Andrés Becerra León

Magíster en Manejo de Suelos y Aguas, Universidad de Chile
Ingeniero Agrónomo, Universidad de Chile,
Profesor de Requerimientos Hídricos y su Modelación, Facultad de Ciencias Agronómicas

Anahí Ocampo M.

PhD Arid Lands Resources Sciences, The
University of Arizona.
Ingeniera Ambiental, Universidad Católica
de Bolivia.
Investigadora en socio-eco-hidrología,
evaluación participativa de la restauración.

“Mi experiencia fue muy buena, desde el punto de vista académico desarrollé y adquirí una serie de herramientas teóricas y empíricas que han hecho expandir mi conocimiento; aportar no solo en ciencia política, sino que en mi caso particular, a otras disciplinas como son arquitectura, urbanismo, arte y construcción.

Desde el punto de vista humano la experiencia de poder aprender, compartir y debatir con excelentes académicos y destacados compañeros de clases, todo en un ambiente muy grato de saber y amistad.

El resultado: un amplio conocimiento sobre la política y lo político, tal vez algo redundante, en tanto lo podría sintetizar en comprender sobre la condición humana a lo largo de la historia occidental que hemos vivido; sus procesos de continuidad y cambio; diferentes paradigmas, teorías y pensamientos.

Hoy me desempeño como gerente de proyecto en la construcción del puente sobre el Canal de Chacao; los conocimientos consolidados en el Magíster en Ciencia Política han sido importantes para comprender la naturaleza del proyecto y entender la diversidad de actores que participan en una obra de esta magnitud, atendiendo empresas privadas, instituciones públicas y Organizaciones No Gubernamentales.”

Javier Rioseco Arcos
Graduado del Magíster Ciencia Política, Universidad de Chile.